丁丁老师在湖南《株洲晚报》开设了作文专栏

今年7月,《株洲日报》、《株洲晚报》联合丁丁老师推出“武汉州两地学生作文台PK”后,湖南和武汉两地共收到100多名学生投稿。

现在湖南和湖北两地的学生正在精选同一类型的作品,大家可以参与评论,告诉丁丁老师你更喜欢哪一部。

《我是最棒的》

武汉外国语学校美国和加拿大分校三年级躲避

我是一只蜗牛。我很慢,没有任何优点。但是那天我的性格改变了。再普通不过的早晨,我像往常一样无忧无虑地在墙上爬来爬去,不时地看看周围有什么。

突然,一张又大又粘的网盖住了我。啊!原来是蜘蛛网!一只蜘蛛爬过来恶狠狠地说。“丫头,今天你死了!”

我赶紧进到壳里,蜘蛛吃不了我。他不得不把我扔在地上寻找其他食物。

我慢慢地抱着头伸出来,一只蝴蝶飞过来说。“我比你漂亮,能飞。而且我的家人比你们多!”

我不能让她继续说下去。“宁愿,我们来比赛一下。谁在这棵树上呆久了,谁会赢!”说。蝴蝶同意了。

时间一分一秒过去了,一只饥饿的青蛙跑了过来,伸出长长的舌头舔着眼花缭乱的蝴蝶,蝴蝶消失了。

这一天,我觉得我是最棒的!

丁丁老师评论:

生活的智慧就这些。一篇短文就像寓言故事一样。应该告诉我们不要在生活中贬低自己。你的优点在身体里,但有时你自己发现不了,也不会被爸爸妈妈发现。家长们也在通过这样的故事提醒孩子们,不要忽略他们的优点,给他们更多的信心,而不是冷水。

这是丁丁老师的课外作业。如果你是一只小蜗牛,现在正在墙上爬。出题的想法是激发孩子们的想象力和创造力,使他们能够不受各种框架的束缚,大开脑洞完成作文。多做这样的训练,孩子对作文的兴趣会越来越强,同时孩子的文字表达能力也会大大提高。

时间一分一秒过去了,一只饥饿的青蛙跑了过来,伸出长长的舌头舔着眼花缭乱的蝴蝶,蝴蝶不见了。)写得多么痛快,又包含着多么深刻的含义。饥饿的青蛙,绚丽的蝴蝶,相比之下,能感觉到危机来了,但完全不知道炫耀的蝴蝶。“舔”这个词吞噬了所有的眼花缭乱。再美也活不了生命。

对此,丁丁老师想起了格林童话《狐狸和猫》篇。狐狸掌握了数百种本领和口袋计谋。猫是一种本领,在——人追逐时爬上树躲起来。后来遇到猎人和猎犬时,狐狸一技之长都没用就被咬了,但猫很早就躲在树上了。圭写的故事有着和这个童话一样的妙处。小作家,就这样一步一步练习的。

《小麻雀》

湖南省株洲市合家渡小学三年级的刘柏岩

今天我捡到了一只惊喜——麻雀。好像不小心从路边的梧桐树上掉了下来。树很高,不可能回到窝里去。我伸手抓住的时候,麻雀已经无力躲避了。

小麻雀的翅膀紧贴在身上,羽毛整齐,刚长大不久,可能会短一点。嘴角的白色绒毛像胡子。我的手指靠近嘴巴的话,张大嘴巴,摆出想咬的样子,气势汹汹地瞪着我,发出娇滴滴的“叽叽喳喳”声。

我小心翼翼地拿着,但小麻雀不想被束缚。他伸长脖子,像鸡一样扇动翅膀,飞了半米,重新种在地上。看着它那样燃烧,我来不及吃饭,顶着太阳,拿着它在公园里盘旋,边走边琢磨,到底放在哪里好呢?

竹林旁边有几坪矮树,树下绿草茂盛,阴凉,虫子在鸣叫。“就在这里!“我举起小麻雀,使劲往深处扔。小麻雀受了力,轻轻地掉进草丛里消失了,只是撒娇哭着对我说3354很好。(在我看来,这是一种力量。)

我在旁边守了十多分钟才勉强离开。这样,我把小麻雀还给大自然了!

丁丁老师评论:

真不敢相信这是三年级孩子写的作文。文笔精炼古道。从第一句开始,就具有作家的风格:“今天我捡到了一只惊喜——小麻雀”,一般学生大都这样写。今天我捡到了一只小麻雀,很惊讶。在课堂上,丁丁老师多次表示,如果学会打破常规用法,就会出现不同的效果。

这篇作文最大的特点是动词的运用非常准确,以短文为主,有力量和节奏。这样:伸长脖子,像鸡一样扇动翅膀,飞了0.5米,然后再次栽倒在地上。看着它那样燃烧,我来不及吃饭,顶着太阳,拿着它在公园里盘旋,边走边琢磨,到底放在哪里好呢?78个词,但使用了斗争、伸展、拍打、飞行、种植、吃、顶、拿、兜、走、深思、放、共12个动词,每个动词的准确性令人吃惊。正如课堂上最后重复的那样,动词是最美的词。正确使用动词,作文就会活下来,有生命。就像回归自然的麻雀一样,如此自由和吸引人。

刘伯彦,如果你继续学习,你的作文会让更多人吃惊的。丁丁老师期待着你表现得更出色。

丁丁老师:3d-s

AT作文训练法创始人、媒体人、资深小学作文专家。跟着丁丁老师,让你爱上写作文。

微信公众号:丁丁老师。个人微信号:dingdinglaoshi1。

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