怎么进保时捷peap项目？我来告诉你答案上海博世汽车职业技能学校｜紧跟政策，推动技能人才成长

为了不断培养创新型、应用型、技术型人才队伍，营造更好的社会氛围，此次出台的《“十四五”职业技能培训规划》坚持问题导向与目标导向相结合，对完善技能人才职业发展通道提出了明确要求，首次提出了产训结合的理念和措施。

上海博世汽车职业技术学校，背靠行业，面向社会，形成了职前职后并举，中、高职接轨的教育体系，旨在核心培养「学历+技能」或纯技能汽车专业人才的汽车院校。

紧跟国家发展战略性政策，与现在发展的基础相衔接，让学生真正通过高质量培训促进高质量就业，为知名车企培养更多技能型、应用型和创新性的技能人才，来推动国家战略性高质量发展。

产训结合，紧紧围绕产业发展需求和企业自身生产经营需要搞培训，切实提高培训的精准性和有效性。

与此同时，推动中国特色企业新型学徒制，通过校企合作、工学交替等方式，对开展学徒培训，推动后备技能人才的成长，全面提升技能实训能力。

我​学校作为保时捷授权品质实习生项目（PEAP）上海培养基地，全国汽车运用与维修专业紧缺人才培训基地，先后与上海大众、上海通用、德国奔驰等企业成立校企合作实训中心等。

上海博世汽车职业技术学校–保时捷授权认证品牌​班​

德国保时捷授权认证班是我校与全球汽车品牌德国保时捷合作项目，由双方共同打造真正的高端汽车品牌维修技师，2014年正式签署合作协议，于2015年正式启动保时捷品质人才培养项目。

教学模式完全按照德国认证的教学模式授课，整体性教育，使学生获得综合职业能力，即专业技术能力、工作方法的能力、个人能力与社会能力、综合职业能力，在教学中打破了传统的学科授课的方式，采取跨职能的整体性项目对学生进行训练。

理论与实践的紧密结合

在保时捷教学模式上，通过院校与企业之间在教学内容和实训内容方面的协调，培养学生掌握全面的综合职业能力，整体的思考结构以及小组中的行为方式，教学中高度重视实践教学环节，加大实训比例，加强实验设备条件建设，培养学生的实践动手能力，使学生为就业做有充分​的​准备。

企业融入化教学

在企业化的实训中，加强学生对理论与工作实践的全面认知与适应能力，培养学生在企业组织方面和经营方面的能力，让学生能够从企业中了解到重要的经营过程、决策过程的经验。

同时，作为高端品牌的维修技师熟练并使用各种辅助工具，运用系统分析的方法，掌握有关生产经营情况并​做​出准确判断。

充分发挥自身的师资优势，持续提升培训内容与企业需求的契合度，推动产教融合、让校企合作真正落地见效，同时也是品牌汽车服务企业招聘技能人才推荐院校之一。

并且，我院校获得过市级荣誉，上海市安全文明校园、上海市职业教育先进单位等。

近年来我校深入强化教育教学改革，全方位培育学生工匠精神，实施技能强校，办学水平、为职业教育高质量发展和培养高层次技术技能人才发挥示范引领作用！

深化校企合作，并且效果显著，成果丰硕，能获得多项殊荣最好的证明得益于全校师生凝心聚力、开拓进取的结果，更是充分展示在工学结合、校企合作、专业师资水平和创新方面成果最有力​的​展现。