〈带字种子怎么种〉带字的种子种出来什么

同事家中有位上重点大学的儿子，我向她请教，如何提高孩子的语文学习成绩？

她说，从小多给小孩讲故事听。

她并且还说了，她家小孩小时候最爱听故事，每天临睡前或睡醒后必缠着他讲故事，那时候，她家孩子才二三岁。

二三岁的小孩子，懂个啥？

给他讲故事，能听懂吗？

这是我的想法，想必大多数家长也有此想法。

她说，你就用自己的语言讲给孩子听，且不可认为孩子小，一些东西理解不了，从而不给他讲，不给他交流，要知道，你是在种种子。

孩子幼年没有植下根深的种子，将来如何有参天大树？

大多数家长都有这样的经历，特别是高中，孩子的语文学习成绩如果好，那就不用发愁，如果成绩不好，想短时间提高上去显得非常困难。

一、

年轻的家长，有的自己没有做好做家长的准备，认为自己还没有玩够呢，整天抱着手机或者平板打游戏，把孩子交给了父母，或者交给了手机和电视。

有一次出去吃饭，看到一位年轻的妈妈，她的孩子比较闹，为了安抚孩子，她掏出平板，找到一部动画片，于是整个吃饭过程，小孩子趴在桌子上一边看着手机，一边吃着妈妈的投食。她的妈妈也是一边吃着饭，一边看着手机。

这样的吃饭情景是不是我们比较熟悉？

有什么问题吗？

是我们主宰了手机还是手机主宰了我们？

我们不能处处依靠手机来解决问题。

吃个饭，也需要看着手机吃。

吃饭，本来是放松心情并与家人互动温馨的时刻，现在是这样的画面了，到底是看手机，还是吃饭呢？吃饭能吃出饭的香味吗？看手机能够专心地看吗？这是锻炼孩子一心二用吗？

这样的吃饭场景反映出的问题太多了。

要知道，孩子的学习无处不在，幼儿的学习也需要从生活中学，他的第一任老师就是家长。

我们不能等孩子出现了问题，再去找原因。

晚了。

孩子的教育没有回头路，错过了就错过了，一去不复返了。

二、

这样的例子太多了。

幼儿园有时候做活动时，老师请小朋友表演节目，一些小朋友就会唱一些很不适宜他们唱的网络歌曲。

幼儿在园中的时间老师知道，也知道他们学会唱某一歌曲用的时间，小朋友这得花费多少时间在手机上，才能学会这样的网络歌曲？

如果只是听，那另当别论。

手机占用我们的时光太多了，仿佛我们不是手机的主人，而是手机的奴隶了。

难道就不能放下手机，陪着孩子给他们讲讲故事，说说话吗？

三、

儿童文学作家方素珍曾经说，“讲故事，是给每个孩子心里播下一颗种子，住进来一个小精灵。你今天讲了一个幽默的故事，孩子的心里就住进一个风趣的小精灵；你今天讲了一个忧伤的故事，他的心里就住进一个忧伤的小精灵；你今天讲了一个充满想象力的故事，他的心里就住进一个天马行空的小精灵。这些小精灵累积到最后，其实就是“智慧”两个字。

对待自己的孩子，家长可不能偷懒，要知道，你今天在孩子身上偷的懒将来就会让孩子为你买单。

要知道，你这一生最重要的工作就是培养自己的孩子。

亲戚家有一小孩，生下来还不到一岁，父母就出去打工了，小孩子由爷爷奶奶带。

打工挣的钱不少，也在城里买了房子，但长大的孩子，可没有学到什么本事，整日无所事事，游手好闲，过着啃老的日子。

谁造成了这样的结果？

既然已经做了父母，那就要做好规划，工作的同时兼顾孩子的成长教育，如果一味的工作赚钱赚钱，赚再多的钱也有可能被孩子败光。

中国有句古话，授之以鱼，莫如授之以渔。我用这句话的意思是，与其给孩子再多的钱，不如让孩子自己去挣钱。

不光这些，整天看着窝囊不长进的孩子，心里过得舒畅？

有效地陪伴孩子，开启孩子的智慧之门，家长最重要。