eppt怎么打开

教学科研篇

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课件制作

提到课件制作，可能很多老师马上浮现出来的是PowerPoint，但除此之外，根据不同的需求，其实还有很多其他的工具可以从各个角度满足各种个性化需求，这里略举一二供参考。

EPPT

一款幻灯片辅助设计软件，提供大量精品PPT素材、PPT模板，是制作PPT的最佳利器。

e板会课件制作软件

当今课件制作工作的高端科技，可以留下即时的书写、演算、擦拭痕迹，兼容各类格式素材（如office、PDF、图片等），声效同步录制，再现经典的黑板式教育，提高课件的趣味性和吸引力。

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微课制作

最简单：PowerPoint录制微课

制作时可以添加文字、图片、声音等信息，然后将制作好的PPT“另存为”视频文件即可以直接播放。

基于平板电脑的微课制作

利用电子演示白板类APP，借助触屏式的屏幕进行手绘式的涂鸦，录制手写式微课。通过这种方式制作微课能够像使用一张白纸向坐在旁边的同学讲解一道例题一样，在平板上边做板书，边录制内容讲解，实现手写板式微课的效果。

老师帮帮忙（UTgreat）

这是一款录课软件，界面简单，功能较为全面。支持android和ios系统，PC系统正在研发中。目前仅仅在谷歌应用商店和苹果商店正式发布。录制完成的课程视频通过生成二维码进行分享，中文界面。在PC和android版本中也可以将视频保存到本地硬盘。

除了以上提及的APP，还有像Playback、showme、Educreations、PowToon（“炮筒”）等，有的免费，有的需要付费。

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小视频速成

最简单：PowerPoint录制微课

微课制作过程中，如果能够熟练运用下面这些小视频生成软件，一定又会让自己的微课教学增添不少乐趣。

小 影

一款能快速制作好玩、有趣、有故事的手机视频 DIY 工具，上手轻松，快速分享，拥有多种拍摄模式，充分体验创意拍摄的乐趣。

短片大师

自动生成剪辑你最新拍摄的照片和视频；可以利用Xperia™相机拍摄的照片和视频自动创建时长约为30秒钟的短片；可自动为你对快照进行分类及汇总……

彩 视

彩视可以将你的手绘、图片加上各种视频特效、音乐歌曲，配上自创的文字、旁白。用时短，3分钟就能制作出一部动感相册，5分钟打造一部自制音乐电影，用来制作视频短片，精美微课等，非常方便。

偶酷动画

操作简便、无需要专业的影视基础技能就能让影音动画按照你的设计、想象呈现出来。

其他如，动画桌、动画文字制作Legend等。

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微场景设计制作（H5）

微场景就是大家常规概念上的“H5”，其实就是可以传播的、有动态特效的海报，用它来进行班级各种活动宣传时，显得高端大气上档次，顺便培养了学生的审美、设计、创意等能力。常见的有：

易企秀

功能丰富，傻瓜式操作，提供了图片、文字、音乐、视频、报名表单、直拨电话、链接等常用功能，此外还提供了涂抹、指纹、图集等特效功能，让你可以做出功能多样的微场景。

iH5

能够设计制作出PPT、应用原型、数字贺卡、相册、简历、邀请函、广告视频等多种类型的内容。

其他如，云来、MAKA等。

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团队在线协同教研

在教改浪潮中，学校掀起了 一股又一股的教师“重构学习”的热潮，正在从过去个体学习模式向团队协助、共研共进的模式转变，这个时候在线协同办公、学习平台就大有用处了。这里略举一二。

Worktile

可让你的工作随身带，多平台、云数据，随时随地与团队一起工作，项目、任务、文件、讨论、文档、事件、活动流、通知和日历，一个不落。

钉钉 + tower + Skype

钉钉和tower打通之后确实方便很多。tower主要用于项目管理、任务分解、任务指派、各节点的设置。同时搭配钉钉用于一些日常的沟通，弥补一些tower在团队沟通即时性上的不足。

而当项目进行期间，团队需要进行视频或语言会议时，则会使用Skype，在多人（一般6-7人左右）通话上，Skype相对更稳定些。

教学管理篇

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智能化班级管理系统软件

EasiCare（班级优化大师）

一款针对学生课堂行为管理的软件，可以调动班级学习氛围，并带来游戏化的师生互动教学体验。有多项功能：置顶光荣榜——随时给学生发送点评；自定义点评类型——捕捉学生的闪光点；点评数据——自动记录支持数据导出；自动同步表现——家长即时接收参与教学。教师免费使用。

班主任管理大师

这也是款免费软件，功能强大易用：考勤汇总、班费统计、学生奖惩汇总、学生变动汇总、Excel成绩导入、Excel学籍导入、学生成绩分析统计、学生综合素质汇总、家庭报告书制作、数据备份（自动备份）、恢复学期转结、试卷题库管理、试卷生成系统、学生生日、课程、值日提醒等。

星空班主任办公系统

一套专为中小学班主任设计的免费软件。软件能统计分析学生考试成绩，打印学生登分名册，记载学生考勤情况，点写学生评语，打印学生通知书。

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批量数据、表单工具

作为老师，要想对学生、家长进行各种问卷调查、活动报名、信息收集等，少不了这方面的工具。这里推荐几个。

麦客（表单）

麦客的基础功能都是免费的，你可以免费存储不设上限的联系人，制作不限数量的表单，收集不限数量的反馈，还可以邀请不限数量的同事和你一起协作管理这些联系人。它提供了极致灵活的体验，将表单模块，活动报名、问卷调研、投票决选、申请登记、在线订单等一网打尽。

金数据

提供十余种专业的表单字段和样式，可以设置跳转规则，用于组织聚会、在线报名、同学通讯录、社团新会员申请表、招募志愿者、学生家长问卷调查、报名登记、家校互动等，非常方便。

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在线二维码生成器

二维码不用多说，只要用智能机，几乎都离不开二维码生活了，随时都可能会遇到需要将一大堆学习资源、课程资源、学习网站、文章等分享出去，此时只要懂得二维码妙用，瞬间就可以将繁杂的信息浓缩在一张二维码图片中，干净、简洁、利落地发出去。

常见二维码在线生成平台：草料二维码、二维码应用平台、联图网等。

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个性化APP定制平台

如果，你觉得现有的app仍然不能满足你们年级的个性化需求，但自己的要求又不是特别专业和高标准的话，完全可以自己量身定制一个app。

对，你没听错。是自己制作。

大多数平台，无需你会码代码，只要你有想法，傻瓜式地托拉拽就能设计出个人或者带有班级风的app。这里列举几个app制作平台。

AppCan

涉及简单的开发语言，开发环境易搭建，开发出来的APP安全性高，适合具备一定编程基础的人制作。

应用之星

傻瓜式操作，只要注册了账户以后，点击“开始制作”就会出现APP制作的页面，只要对控件拖拽方式就能满足基本的设计需求，不过要使用Chrome，Firefox浏览器。

安米网

无需编程知识，只需注册一个账号就可以进行设计开发，种类丰富，可多向选择。

此外还有简网APP工厂、追信、动享、华高科技、掌信通、多摩、海恒等APP制作平台，各有千秋，虽不都是那么完美，但毕竟都有免费的基础版，而且都具备一定的数据统计功能，可根据自己的喜好、班级、学校实际情况综合考虑之后再选择。

学习、生活篇

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可视化思维梳理工具

近几年，可视化工具的运用成为了很多老师、学生高效学习提升的重要工具。它们在帮助我们梳理思路方面的确是高效工具，但也不必过分夸大其作用。下面推荐常见的几种可视化工具。

思维导图

一种将放射性思考具体化的方法，适用于发散思考。

鱼骨图

帮助你发现问题“根本原因”，是由日本管理大师石川馨先生所发明出来的，故又名石川图。

流程图

如果要指导学生完成一项需要流程配合的学习任务或者组织一个比较复杂的策划活动，流程图是不错的选择。

矩阵图

矩阵图是指纵横排列的二维数据表格图，能帮助你多因素综合思考、探索问题，是解决复杂问题有力的思考工具。

这些图形只是辅助工具，绝不能代替思考。所以，会用这些图形，并不意味着思考力就强；但一个思考力强的人，善用这些工具，则一定可以大大提升思考效率。

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便签

锤子便签——简洁、易上手

班主任的工作头绪较多，便签纸是离不了的利器。锤子便签打开就是一枚枚别针夹着小纸条的感觉，界面简洁，操作简便容易上手，可以插图，随时随地分享。

多彩便签

操作简便，随手一点，创建便签，拖到哪里就在哪里，色彩丰富，可定制颜色、定制字体，设置闹钟提醒等。

便条本

你可以在屏幕上择笔进行手写、绘画及随意勾勒，可选择钢笔或荧光写字或键盘输入，各种字体颜色、粗细笔迹、笔记模板可供选，直观的便笺、有趣。

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笔记本

印象笔记——一处编辑，多平台同步

印象笔记支持所有的主流平台系统，一处编辑，全平台之间可以同步，只要能上网，均可以在浏览器中打开进行操作。除了简单的笔记创建，还可以创建待办清单，强大的搜索功能，而且还有浏览器剪藏，对网页重新排版阅读功能等。

有道云笔记——神奇的自动同步功能

界面很简单，支持Office、PDF文档等多达25种格式，办公资料方法随身携带；神奇的自动同步，可以让在手机里上传过一遍的东西，下次电脑登录时自动出现；有扫描、手写、文字、图像、声音、涂鸦各种样式，而且还支持Markdown。当然还可以进行团队的云协作。

Day One——苹果专属

Day One 是iPhone / iPad / Mac 平台下的一款笔记软件，界面简洁，可添加定位，使用日历模式，而且底部的导航栏，可以让你快速切换到各种样式的Timeline，比如图片，地图，日历。

其他常见的还有为知笔记、麦库记事、犀牛故事、SimpleNote、Evermemo、Zine等，各有特色。

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智能写作的平台

这个平台除了拥有强大的图书、期刊、论文等数据库之外，最能体现出“智能化”的就是它将学术论文的格式，规范等生硬的标准自动解决了，能让作者将更多的时间和精力专注在写作内容本身上面。

◆ 稿件转载：中国教育报 ◆

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