大家好!
我是毛。
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英语学习,包含听说读写四大模块。其中听与读为输入,说与写为输出。青少儿英语启蒙,跟学母语的路径类似,一般是从听到说,从读到写的过程,也就是从输入向输出转换的过程。
在青少儿英语启蒙中,我们往往对于输入付出了很多的努力,然而怎样才能让孩子开口说英语,让孩子动笔写英语呢?
毛毛这里便引入话题式引导法,引导孩子从输入向输出转换。通过十几个生活中最常用到、见到、说到的话题,如运动、动物、食品、友情、家庭等等,引导孩子向语言的输出过渡!
那么我们今天的话题就是:Art and Music 艺术与音乐!
人们常说艺术是无国界的。无论是一首歌、一幅油画还是一尊雕刻,人们对美的欣赏总是共通的,甚至不一定需要相似的文化背景。
Art and Music “艺术与音乐”或许是很多学生特别害怕聊到的话题。毕竟不是每个人都有机会去鉴赏和品评那么多世界闻名的优秀艺术作品。
然而,艺术话题真的是那么高深的吗?并不会。所谓“艺术源于生活”。生活中处处都是美,处处都有可以作为“美”的谈资。只要你带着发现美的眼睛、倾听美的耳朵、感受美的呼吸,你就能找到可以聊一聊的关于艺术与音乐的话题!
涉及到Art and Music,我们或许可以借鉴使用下面这些词汇:
下面咱们一起听一个英文改编版的“神笔马良”中的故事吧,再试试引导孩子回答几个小问题!
这个故事相信大家都已经非常熟悉了,它简直就是“神笔马良”的翻版嘛。除了主人公变成女孩,赠笔的神仙变成婆婆,贪婪的县太爷变成一国之王,连摇钱树的情节都那么相似。你想到将中国的传统故事用英文表述出来吗?不妨大胆地试试吧!
最后的互动小问题是:
和孩子聊一聊吧!
听完了,不妨拿出文稿,让孩子试着阅读一下,模仿学习一下文稿中的叙述方法和句子运用吧。
The Magic Paintbrush
(神奇的画笔)
Rose loved drawing. She was very poor and didn’t have pens or pencils. She drew pictures in the sand with sticks. One day, an old woman saw Rose and said, ‘Hello! Here’s a paintbrush and some paper for you.’
(罗丝喜欢绘画。她很穷,没有钢笔也没有铅笔。她用树枝在沙子上画画。有一天,一位老妇人看到罗丝说:“你好!来,我给你一支画笔和一些纸。”)
‘Thank you!’ smiled Rose. She was so happy. ‘Hmmm, what can I paint?’ she thought. She looked around and saw a duck on the pond. ‘I know! I’ll paint a duck!’
(“谢谢你!”罗丝笑了。她很高兴。“嗯,我画些什么好呢?”她想。她环顾四周,看到池塘上有一只鸭子。“我知道了!我要画一只鸭子!”)
So she did. Suddenly, the duck flew off the paper and onto the pond. ‘Wow!’ she said. ‘A magic paintbrush!’
(于是她就画起来了。突然,鸭子从纸上飞到了池塘里。“哇!”她说。“这是一支神奇的画笔!”)
Rose was a very kind girl and she painted pictures for everyone in her village. She painted a cow for the farmer, pencils for the teacher and toys for all the children.
(罗丝是一个非常善良的女孩,她为村里的每一个人画画。她给农民画了一头奶牛,给老师画了铅笔,给所有的孩子们画了玩具。)
The king heard about the magic paintbrush and sent a soldier to find Rose. ‘Come with me,’ said the soldier. ‘The king wants you to paint some money for him.’
(国王听说了神奇画笔的事,就派了一名士兵去找罗丝。“跟我来。”士兵说。“国王想让你给他画些钱。”)
‘But he’s already rich,’ said Rose. ‘I only paint to help poor people.’
(“可他已经很有钱了。”罗丝说。“我画画只是为了帮助穷人。”)
But the nasty soldier took Rose to the king. ‘Paint me a tree with lots of money on it,’ he shouted.
(但那个讨厌的士兵把罗丝带到了国王面前。“给我画一棵摇钱树。”他大喊。)
Rose was brave and said, ‘No!’ So the king sent her to prison. But Rose painted a key for the door and a horse to help her escape. The king chased after her. So she painted a big hole, and splat! The king fell in.
(罗丝很勇敢地说:“不!”于是国王把她送进了监狱。但是罗丝画了一把门钥匙和一匹帮助她逃走的马。国王追了上去。于是她又画了一个大坑,然后只听“啪”的一声,国王掉了进去。)
Today, Rose only uses her magic paintbrush to help people who really, really need help.
(如今,罗丝只用她的神奇画笔来帮助那些真的、真的需要帮助的人。)
阅读完了,接下来就尝试一下写一写吧!就写你最值得骄傲的一个杰作(Masterpiece)吧!
好了,今天的分享就到这里了,对你有帮助吗?感谢您关注毛毛讲英语!
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