“课后“课后服务工作实施方案?

下午四点半，一天紧张的学习终于结束了。

“双减”实施后，学校各显神通，在课后服务上卯足了劲头，也在晚餐的菜式上疯狂“内卷”。

我们不妨来看看闵行区马桥复旦万科实验中学是如何在宝贵的1个小时里，让学生体验到丰富多彩的艺术、体育、人文、科技活动吧！

学生自主选

素质活动花样多

随着最后一节下课铃声打响，马桥复旦万科实验中学的同学们终于迎来了他们最期待的时间——素质拓展活动。

八（1）班的卢舒怡参加的是啦啦操活动。身为学校啦啦操社团的一员，在素质拓展活动上，她和许多对啦啦操感兴趣却从未接触过的同学一起练习。

为了更好地完成表演，同学们会互相讨论动作，不仅培养了团队协作能力，也增强了大家的自信心！

“在社团活动中，因为有比赛的压力，我们更多地是集中练习比赛曲目。而在素质拓展活动中，老师会带着我们做基本的手位练习，这帮助我巩固动作基础，让我能更好地完成高难度动作。”

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操场上，八（1）班的周施岳和同学们正在老师的带领下做热身运动。

“我一直参与的都是体育类活动，现在就在田径队。”周施岳兴奋地说道，“运动对我而言不仅锻炼身体，还是我释放情绪的方式，我会继续坚持参与学校的体育素质拓展活动。”

教室里，八（4）班的韩晓晓畅游在英文诗歌的“海洋”中，和同学共同品读英文诗歌的语言魅力。

七（3）班的蒋励则找到了他梦想中的AI人工智能课，准备实验自己的新设想，完成一件控温控湿的全自动植物浇灌装置。

后勤跟得上

晚餐安全又美味

自9月有了“晚自习”后，“他们”最先感受到了变化——是为参加晚自习学生提供晚餐服务的后勤保障部门。

“现在每天同学们都要在学校里解决两顿饭，如何做到安全又好吃，为同学们的学习生活提供好充足的保障就是我们最大的课题。”

从“晚自习”开始以来，现在学校里每天有近八成的同学要留下吃晚饭，负责提供餐点的后勤人员也改为两班制，每天分批准备同学们的中饭和晚饭。

每周的菜单都要提前一周确定，在确保中饭和晚饭尽量不重复的同时还要注意营养均衡。而且个别同学的“特殊需求”也被老师牢牢记在心里，比如六（3）班有一位同学对部分食物过敏，就为他单独订制了饭菜。

马上天气就要转凉了，为了确保每一位同学拿到手的饭菜都是热的，学校后勤主任王卫峰老师要求送餐师傅算好时间送餐，还对送餐的保温箱做了加温处理。

对同学们来说每一餐饭看似平常，但是背后都凝结着后勤保障人员的辛苦付出。

记者/ 杨善钰

见习编辑/ 吉星

你们的学校又有什么样精彩的课后服务

或是美味可口的晚自习餐点呢？

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