男子电梯强吻女孩视频

小学生都会壁咚了!近日，福建省某地小男孩在电梯内疯狂强吻一名小女孩，还冲着摄像头显摆。视频传到网络后迅速掀起了热论，网友纷纷表示：这还是个孩子，请不要放过他！也有家长被吓坏了，留言说赶紧给女儿报了跆拳道班。

到底是“撒狗粮”，还是性早熟，家庭环境又该负怎么样的责任，热论之余，家长们不得不引起重视！

小学生电梯壁咚，网友炸了

从视频可以看出，有四个小学生一起坐电梯。进入电梯后，穿黑衣服的小男孩突然对着玫红色衣服小女孩壁咚，并疯狂亲吻。当另一个小男孩在一旁告诉他，电梯里有监控摄像头的时候，黑衣小男孩一点也不羞涩，反而向监控挑衅，并对小女孩进行新一轮的亲吻攻势。直到小女孩准备出电梯，黑衣小男孩又冲上去亲脸告别。

视频传出后，网友在表达震惊之余，也指出了这件事情背后的症结：小孩并不是无知，家长该正确引导。

• @lc未知未了：不要以“小儿无知”为借口纵容孩子的不道德行为，现在不教育，将来必然危害社会

• @jxj梦的荒原：孩子是在模仿影视里的情节，大人应该理性引导。

• @影视观看：怕是在家受到言传身教了吧

• @一袖云烟一川梦：我女儿幼儿园，班上有个男生老是打她屁股，我女儿回来跟我说了我直接找他家长沟通了，孩子的性别意识正在渐渐养成，我不能让我女儿认为这是个正常的事情，受欺负了一定要跟家长说，这种事情绝对不能容忍，然后男孩儿的家长跟孩子一起道歉了，也给我女儿道歉了，作为一个妈妈对这种事情零容忍。

同时，有些家长也表达出想要揍小男孩一顿，或者说的要去给自己的女儿报跆拳道班。

• @杏树：对我女儿这样臭小子等着挨揍吧

• @诗和酒馆：以前的我觉得女孩子就要学一些跳舞画画，现在看来我以后要是有个女儿我要让她去学跆拳道。

不过，团长认为仅仅让孩子有拒绝的“力气”是不够的。从视频可以看出，孩子很可能就是模仿了成年人的行为。作为父母，更应该言传身教，小孩子模仿能力强，成年人的很多亲密行为也会被效仿了去。

在孩子面前，爹妈“亲热”要适度

有了孩子后，父母的很多言行都会发生变化。尤其是当着孩子的面，究竟该不该延续过去的亲密行为呢？通过调查，家长也分为了两派。

在传统的父母看来，家长会觉得在孩子面前应该尽量避免和另一半“亲密接触”，其中一位家长表示：“孩子一天比一天大了，早熟可不怎么好呢 。”

在现代派父母看来，要让孩子知道我们“相爱”。有家长就表示：“我和老公拥抱或亲吻时不太会背着孩子，我觉得只要不是‘非常亲密’的行为都是可以做的，让孩子知道我们很相爱，这没什么不好的。”

对于以上两种态度，有儿童专家表示：适度、自然的“亲热”该鼓励，但不必在孩子面前刻意表现亲密甚至过于“亲热”了。

• “爸爸妈妈适度的亲密行为，不但可以传递给孩子一个‘幸福’理念，也会培养其爱与被爱的能力。”

• “但如果过度了，一方面这样很容易给孩子传递“爸爸欺负妈妈”的信息，例如醉酒后的强行亲密，可能会让孩子产生害怕、恐惧等心理阴影。同时过度亲密也会容易引起孩子模仿，认为这是正常、合理的行为。”

不强迫孩子与他人拥抱亲吻

除了父母的正确的示范作用，其实家长也应该在性教育上加强引导！但要记住，性教育不是性*交*教育，而是性别和性安全教育。

而在这次电梯壁咚事件中，团长要带领家长们学习的性教育知识就是：教会孩子尊重个人界限和社会规则（例如，你不能随意触摸别人），更重要的是，孩子要学会意识和表达自己的界限：能说“不”，能寻求帮助。

孩子从一出生，就在拥抱和亲吻中开始了社交活动。我们可以教导孩子用善意去面对这个世界，但是永远不能教孩子跟一个有绝对体力智力优势的成年人，有过于亲密的行为和语言。以下做法家长们经常做却要不得！

轻度行为：“宝宝，跟阿姨打个招呼！” 抓起孩子的手欢快地挥舞。

中度行为：“来来来，跟小姐姐拉拉手！抱一抱！亲一个！” 推着孩子和其他小朋友亲近。

重度行为：“让阿姨抱一个吧~”“亲亲奶奶吧~” 把孩子放到别人的手中/怀中。

儿童专家表示，无视孩子的意愿，强迫他与人拥抱亲吻，在孩子看来，其实是在告诉孩子这四件事：

1、你的身体并不由你做主

孩子也许会认为，当大人想做身体接触时，尽管我不愿意，但他们是好意呀，也只能由着他们了。最坏的结果会造成当不怀好意的身体接触发生时，孩子也许并没有足够的意识去拒绝。

2、和认识的人有身体接触是安全的、舒服的

依然是出于好意，实际上却在告诉孩子，眼前这个人是爸爸妈妈认识的，是你的亲戚，所以不用怕。但如果孩子真真切切地感到不舒服了，也明明白白地表达出来了，如果大人却还是用这样的言语告诉他就会很可怕。

• 《中国儿童性侵现状调查报告》显示，2013-2015年间，内地媒体共报道了968宗儿童性侵案件。在2014年曝光的503起性侵儿童案中，熟人犯罪442起，占比87.87％（未提及双方关系的案例未统计）。在2015年曝光的340起案件中，熟人犯罪240起，占比70％。

3、你感受到的危险和不安是可以忽略的

当孩子面对一个高大魁梧的陌生人张开双臂求抱索吻时，心里可能会茫然或恐惧。他们会明明白白地让大人知道：我不舒服！我不愿意！

如果这时家长再强迫，就在明明白白地告诉孩子：你的那些感受不算什么！那么久会让孩子觉得他所感受到的危险和不安是可以忽略的。

4、你需要用身体接触取悦别人

带孩子参加社交聚会确实能很好地活跃气氛。但是，如果认为只有抱一抱亲一亲才是孩子建立与他人联结的方式，那就过于狭隘了。

孩子有太多方式表达热情喜悦，创造力远超大人想象。一味强调甚至强迫孩子，见面要挥手、要拥抱、甚至要亲吻，反倒是极大地限制了孩子的社交方式，也让大人的行为在表达这样一个意思——你不抱抱亲亲的话，别人就不喜欢你了。

总的来说，温馨的拥抱亲吻，一旦强迫，便细思极恐。一挣扎一强迫之间，有如蝼蚁之穴，一点点侵害掉孩子关于安全和自我保护的认知。

家长们就要在生活细节中重视孩子对于安全的感受，尊重他们说“不”的权利，支持他们拒绝以爱之名的侵权行为，唯有如此，面对不可预期的危险，孩子们才更有可能以自尊自信的态度去应对。

团长推荐》》》》

那么，具体该怎么做，如何教导孩子呢？团长给家长们推荐以下两本儿童亲子性教育绘本：

• 《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。

• 《不要随便亲我》这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！

性教育是方方面面的，

对团长的推荐绘本还满意吗？文末点ZAN吧！

文 | 加戈

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