来源:人民网 原创稿
编者按:近日,中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策将给家庭带来哪些变化?如何影响教育行业?学校又将如何提高教学质量,帮助学生全面发展?8月21日起,人民网《财米油盐》栏目推出《“双减”来了》全媒体系列报道,带你进一步了解最新教育改革政策。
当前义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重,短视化、功利化问题没有根本解决。
近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对“双减”工作进行全面部署。“双减”,一方面是减轻义务教育阶段学生作业负担,另一方面是要减轻课外培训负担。
政策指出,要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制,合理调控作业结构,分类明确作业总量,学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。还要提高作业设计质量,加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
同时,“双减”政策提出要全面规范校外培训行为,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
在北京,政策规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学科类培训时间不得与中小学校教学时间相冲突;线下培训结束时间不得晚于20点30分,线上培训结束时间不得晚于21点。线上培训还要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,并依托12345市民服务热线,设立专门举报电话和举报邮箱,畅通监督举报途径。
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