张朝张朝阳为什么不打疫苗

编者按

百年大计在教育，教育事业靠教师。推动教育事业又好又发展，培养高素质人才，教师是关键。在刚刚结束的教师节，我市发布了江西省第九批特级教师、江西省“新时代学生心中的好老师”及“新时代最美幼师”。从今天起，我们将把目光放在本次受表彰以及获得省特级教师的老师们，看看他们是如何承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负九江塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

九江新闻网讯（九江日报全媒记者 孔颖）教育无他，爱与榜样而已。获评2019－2020年度江西省“新时代最美幼师”的湖滨幼儿园园长张朝，从事教育事业24年。于张朝而言，“爱”是开展一切工作的核心。

走上园长岗位后，张朝对这份“爱”的定义变得更加宽泛：“爱幼儿园”“爱孩子”“爱老师”，更爱这份幼教事业。张朝掌握幼教改革前沿的新理念、新动态，努力使自己成为“幼教通”，也使湖滨幼儿园焕发出新的生机，并成为全市首屈一指的品牌幼儿园。

用心精细管理 用爱打造幸福乐园

2016年11月，张朝担任湖滨幼儿园园长。在园所管理中，张朝注重强化管理，通过公平竞争、择优录用等手段，大胆启用年轻人；建立合理的组织管理系统，使教职工树立良好的遵规守制观念；层层落实岗位责任制，实行目标管理，实现“全园一盘棋，众人一条心”。

在2020疫情期间，张朝带领教师们积极响应教育部“2020年春季学期延迟开学”规定，制定“别样的假期、一样的成长”学习计划，以线下亲子活动、生活活动、线上学习游戏活动的特殊方式，丰富孩子们的假期生活。同时，要求全体教师秉承高度责任感，做好线上家园共育活动，与孩子、家长们共同打好疫情阻击战。

在张朝管理理念的影响下，湖滨幼儿园的教育从爱起步，由爱伴随，因爱结果，铸就了幼儿园良好的品牌形象。先后荣获“江西省平安校园”“江西省先进基层党组织”“九江市师德师风示范校”“九江市直教育系统公共机构节能优秀单位”“九江市洁厨亮灶先进单位”“九江市依法治校先进单位”等荣誉，办学业绩得到社会各界广泛赞誉。

精心打校园文化创设温馨育人环境

户外活动场地严重紧缺，一直以来是湖滨幼儿园的短板。为了解决这个问题，张朝从幼儿的发展需要出发，巧借周边资源，努力打造儿童视角里最美的幼儿乐，实现“一步一小观，观观皆游戏；一园一大景，景景乐相宜”。

修建文化阅读外广场。对幼儿园门前的狭小空间进行外广场文化提升改造工程，设计并修建了一条长约15米，宽3米的“读书长廊”，实行全免费原则，构建“家校社一体化”的阅读环境。

修建跑道安全防护棚。因湖滨幼儿园地处湖滨小区内，幼儿活动场地紧居民楼。幼儿园于2020年暑期完成了跑道安全棚改造，有效地阻挡了高空拋物的安全隐患，增加了幼儿户外活动安全系数。同时，还对整个幼儿园外墙面进行了整体维修和提升。

除了硬件设施的改造升级，张朝在管理上也力求精细化，不留死角。成立了以食堂管理相关人员组成的“膳食管理委员会”，由家长代表和教师代表组成的“膳食监督委员会”；认真落实“两长陪餐制度”并做好详细记录；积极开展“明厨亮灶”工作。让孩子们在园里吃得开心，家长们放心。

倾心团队建设构建幸福教师队伍

优化教师专业发展是创造与感受职业幸福的基础与源泉。张朝深信，教师的幸福离不开自身的专业发展。

一直以来，张朝鼓励并支持教师们内外皆修，打造“理念易新、知识纳新、行为创新、崇高师德”的“三新一德”教师团队。为此，张朝根据每名教师的特点搭建学习互助团队，通过“师徒结对”的形式共促成长，并通过园本培训、国培省培、骨干引领、岗位练兵、技能比武等多种手段，促进各梯度教师的业务水平和专业素养的迅速提升。同时，张朝以课题研究为突破，搭建教科研平台，积极开展省、市级课题的研究，形成了“人人重视科研，人人参与科研”的良好氛围。

此外，张朝也积极为教师们争取外出学习的机会，让她们在学习中更新教育理念。经过深入调研，她结合本园实际，对教研方式、激励机制及经费保障做出了一系列积极的探索和尝试。

多途径的培养，教师的教育观念改变了，“要我研”变成了“我要研”，参加理论学习的主动性也得到了提高，教研成效突出，教研成绩显著，教师们不断蜕变与超越。

“老师们感受到了幸福，才会把幸福带给孩子。所以，园长的首要任务是让老师成为幸福的老师，让幼儿园成为老师幸福的家园。”张朝常说，走到一起是幸运，一起成长是幸福。